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Die Bedeutung von Fachwissen für das Simultandolmetschen

Eine empirische Untersuchung

Die Bedeutung von Fachwissen für das Simultandolmetschen
Eine empirische Untersuchung soll klären, inwieweit Vorwissen wesentlich für das Verstehen eines Textes ist und ob Verstehensdefizite durch geschickte Dolmetschstrategien ausgeglichen werden können. In diesem Zusammenhang wird besonders auf die Verarbeitung von Sprache und Wissen, die Automatisierung von Wissen und Fertigkeiten, die Bedeutung des Kontextes, das Expertentum und die Anwendung von Wissen beim Dolmetschen eingegangen. Außerdem beschreibt die Arbeit die Koordination der kognitiven Prozesse beim Simultandolmetschen und analysiert die Frage, inwiefern Fehler auf eine Überlastung der Verarbeitungskapazitäten zurückzuführen sind. Im Schlusswort wird ferner auf die Bedeutung der Versuchsergebnisse für die Didaktik verwiesen.

Um der Komplexität des Themas gerecht zu werden, wurde ein interdisziplinärer Ansatz gewählt. Dieser stützt sich auf Grundlagen der Sprachwissenschaft, der Psycholinguistik und der Kognitionswissenschaft sowie auf Modelle der Dolmetsch- und Übersetzungswissenschaft. Durch den begrenzten Umfang der Arbeit ist es allerdings nicht möglich, jede Facette einzeln auszuleuchten.

Autor
Silke Fritz
Seiten
127
ISBN
9783938430149
Erscheinungsjahr
2006
Gewicht
300g
Preis
12,00 € (inkl. MwSt., zzgl. Versandkosten)
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